發展遲緩對兒童有甚麼影響 ？
兒童可以在一個或多個範疇上表現遲緩。由於成因、受損程度及成長環境各有不同，所以發展遲緩兒童的表現會有個別差異。
發展遲緩包括以下範疇：
語言理解、溝通表達及發音的能力
大肌肉，如：轉身、坐、站立、爬行、步行、跑、跳等能力
小肌肉，如：伸展、抓握、擺放、手眼協調、雙手協調、手握力控制、運用工具及抄寫等能力
肌肉張力、動作平衡、感官知覺
社交及適應力 溝通、社交、自理及日常生活所需的基本技巧
智能或認知 學習、思考及解決問題的能力
** 由於成因、受損程度及成長環境各有不同，所以發展遲緩兒童的表現會有個別差異。若家長發現孩子有遲緩徵狀，應該尋求專業人士協助**
3大範疇仔細觀察
1) 動作範疇
滿3個月大，趴著時無法抬頭至45度，不會主動打開手掌。
滿6個月大時仍無法翻身，不會伸手拿東西。
滿1歲大時仍不會扶著走，不會用拇指及食指撿起小東西。
滿2歲大時仍不會跑步，不會在紙上亂塗畫。
滿3歲大時仍不會單腳站，不會翻書。
滿4歲大時仍不會單腳跳，不會畫圓圈。
滿5歲大時不會以腳跟接腳尖走直線，不會畫十字。
2) 知及語言範疇
滿3個月大時，對母親或主要照顧者面對面時不會注視人臉。
滿6個月大時，不會將頭轉向發出聲音的地方。
滿1歲大時仍不會說出1、2個有意義的單音，如「抱抱」、「爸爸」、「媽媽」等。
滿2歲大時仍不會指出身體的部位。
滿3歲大時仍不會使用問句，或說出短句，如「媽媽抱」、「食餅餅」。
3) 行為及情緒範疇
滿3個月大時對大人之逗弄不會微笑。
滿6個月大時，若移開他喜愛的玩具，不會有反應。
滿1歲大時不會玩「躲貓貓」，不會揮手做「再見」的表示。
滿2歲大時仍不會模仿大人日常動作，與他人無視覺接觸。
家長如有懷疑，應盡早趕及於三歲前進行全面相關檢查，以便接受治療，年齡愈大，改善的難度將愈高。
事實上發展遲緩可分為很多範疇，其中一種是低於同齡兒童應有的平均發展水平，必須及早進行治理。
** 認識自閉症(Autism)/專注力不足 ( Attention Deficit Disorder, ADD)/過度活躍症
(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD)/發展遲緩 (
Developmental delay ) /兒童腦脊發展**
@@ 延伸閱讀：幼兒發展遲緩警訊(出生至6歲)
http://www.doctorlee.com.hk/A01_Child04.htm
